盐城市初中毕业升学艺术素质测评工作方案（试行）

为全面贯彻党和国家的教育方针，深入实施素质教育，依据国务院办公厅《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》、教育部《关于推进学校艺术教育发展的若干意见》和省政府办公厅、省教育厅有关文件精神，结合我市实际，制定本方案。

一、指导思想

坚持立德树人宗旨，以改进美育教学、提高学生审美和人文素养为目标，建立和完善初中毕业升学艺术素质测评机制，促进中小学开齐开足上好艺术课程，推动学校艺术教育工作，为学生全面发展、健康成长奠定基础。

二、基本原则

坚持课堂教学与课外活动相结合、基础知识传授与艺术技能培养相结合、艺术素养普及与艺术特长发展相结合、过程性评价与终期评价相结合，科学合理、公平公正、规范有序地开展初中毕业升学艺术素质测评工作。

三、测评内容与方式

初中毕业升学艺术素质测评包括艺术素质过程评价和终期评价两部分。

（一）艺术素质过程评价：艺术素质过程评价由考生所在学校根据中小学生艺术素质测评指标体系（见附件），以学年为时间段，对考生初中阶段音乐、美术等艺术课程学习和参加课外活动等情况进行测评。艺术素质过程评价总分为分，其中课程学习25分、课外活动15分、基础知识25分、基本技能25分、校外学习10分，另有艺术特长加分项10分。艺术特长加分不得超过10分，考生艺术素质过程评价结果为初中阶段前五个学期艺术素质测评成绩的平均分，最终得分不超过分。学生初中阶段参加各级教育行政部门组织的艺术活动情况可以作为艺术特长测评加分依据，社会艺术考级、非教育行政部门举办的艺术竞赛获奖名次不作为艺术特长测评加分依据。具体加分办法由考生所在学校制定测评方案时明确，报教育主管部门同意后实施。

（二）艺术素质终期评价：终期评价为音乐、美术学科素养考试。以教育部《全日制义务教育音乐课程标准》和《全日制义务教育美术课程标准》为依据，以初中阶段现行教材的教学内容为考试范围，考核考生基本音乐、美术素养。音乐、美术学科素养考试总分为分，其中音乐、美术两科各50分。考试说明由市教育科学研究院编写各学科中考说明时统一编制。

四、测评成绩运用

初中毕业升学艺术素质测评成绩总分为分，其中艺术素质过程评价（五个学期的平均分）占40%，终期评价（音乐、美术学科素养考试成绩）占60%，两项成绩相加结果按分数折算成A、B、C、D四个等级，90分以上为A等，75-89分为B等，60-74分为C等，59分以下为D等（评价成绩有小数的四舍五入）。报考普通高中高水平艺术团和职业学校艺术类专业的考生，艺术素质测评成绩必须达A等；艺术素质测评成绩为D等的考生不得报考四星级普通高中。

五、测评组织与保障

艺术素质过程评价由考生所在学校制定具体实施办法，报所属教育主管部门同意后组织实施。艺术素质终期评价即音乐、美术学科素养考试，由市、县招生考试机构组织实施，具体实施办法由市招生考试中心依据本方案制定。考试说明、试题命制等由市教育科学研究院负责。所有参加音乐、美术学科素养考试的考生应在规定时间，由学校统一组织报名。学校报名时，一并上报本校考生艺术素质过程评价结果。零报考生到相应的招生考试机构报名参加当年音乐、美术学科素养考试。零报考生的艺术素质过程评价结果由原就读学校出具，在考生报名时向招生考试机构提供。音乐、美术学科素养考试所需经费，列入各地年度教育经费预算。

六、病、伤、残考生处理办法

1.经评估认定符合相关规定条件,在普通学校就读的因视觉、听觉、语言障碍或其他部分身体残疾而无法参加艺术素质测评的残障考生,可申请免试。申请免试考生须出具医院的病历、证明，填写申请表，并经学校审核、报当地招生考试机构审批同意后方可免试。批准免试的考生艺术素质测评结果按C等计算。免试申请表存入学生档案。

2.因伤、病不能按时参加全市统一组织的音乐、美术学科素养考试的考生（医院的病历、证明和体检表）可申请音乐、美术学科素养考试免试。批准免试的考生音乐、美术学科素养考试成绩按60分认定，并按60%比例计入初中毕业升学艺术素质测评总分，根据艺术素质测评成绩，确定相应等级。

七、实施时间本方案从年秋学期起试行。

艺术素质过程评价从年秋学期新入学的七年级（初一）学生开始实施。音乐、美术学科素养考试从年开始实施，考试在九年级（初三）下学期期中考试前后进行，具体时间由市招生考试机构确定。本实施方案试行过程中将根据国家、省有关文件精神和要求以及盐城实际，适时进行调整。本方案由盐城市教育局负责解释。

附件：

1.中小学生艺术素质测评指标体系（试行）

2.盐城市初中毕业升学艺术素质测评免考审批表

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