4月26日、27日，盐城市高中语文基础年级专题研讨活动在大丰高级中学举行。本次活动的主题是“聚焦核心素养推进‘让学引思’”。来自各县（区）高中语文教研员、基础年级高中语文教师90余人参加了此次研讨活动。市高中语文教研员王玉主持活动。

大丰高级中学顾丽萍老师一堂“新天下耳目的东坡词课外延展阅读”课拉开了活动的序幕。教者以东坡词为出发点，精心设计一组关于东坡词的课外延展阅读。课上顾老师重视学生的个性化阅读，“让学”充分，真正把阅读还给学生，其间辅以恰当的点评总结。

接下来，滨海中学丁爱华老师、盐城中学彭广文老师同课异构了姜夔的《扬州慢》词。两位老师课堂各具特色，演绎了不一样的精彩。丁老师以问题为引领，与同学们一起由浅入深地解读文本，师生互动好，诗歌情感把握后强化诵读，既“让学”又“引思”，课堂效果好。彭老师突出诗歌的朗读教学，边诵读边赏析，赏析中启发巧妙，“引思”恰当，学生反响好。评课环节，与会者畅所欲言，肯定了教者有较强的核心素养意识，注重培养学生人文素养、科学精神、批判创新能力，指导学生阅读学习，同时也指出了三位老师教学中的一些值得商榷之处。

活动中，盐都教师发展中心杨万和、江苏省射阳中学倪同刚、亭湖高级中学王万忠分别作了题为《优化板书设计发挥助学功能》《古诗词教学中的“三字诀”》《打通课内外乃阅读教学之基础》的讲座。他们纵谈板书设计的优与劣，板书对教学的辅助作用；以《扬州慢》为例，谈古诗词教学中知人论世、打通课内外、诵读等几种常见的方法；语文阅读教学的根在哪里，阅读重在培养学生的阅读习惯、思维品质，阅读可以改变人生等。讲座没有过多的理论框框，有的是教学中的实践与感悟，实实在在，可借鉴可复制，赢得了大家的一致好评。

研讨会要求全市各高中加强课堂研究、阅读教学，聚焦核心素养，扎扎实实开展‘让学引思’教学改革，将我市基础年级高中语文推向一个更高台阶！

盐城市大丰区教育局官方