随着学校规模的不断扩大，机构的分校不断增多，各分校老师的教学质量与水平参差不齐，很多老师甚至不能为学生提供高质量的习题进行学习的巩固，学生的学习效果很难保证。一个可以随时随机组题、提供海量的高质量习题的题库系统就显得很有必要。

题库建设作为教研标准化的重要一环，是很多机构在不断发展壮大的过程中必须要面临的一项工程。

对于机构来说，题库的建设有以下好处：

第一，题库建设有利于教培机构教研成果的沉淀与共享，教研人员花费很大精力设计的练习题在此时可以得到最大程度的利用；

第二，题库建设有利于机构建立起更加科学的测评体系。当有高质量的题库可以进行习题选择时，甚至系统可以智能组卷时，老师或者课程顾问在进行选题时再也不用绞尽脑汁，进而保证了测评体系的质量；

第三，自有题库可以增加学生与家长的粘性，题库的错题分析、数据分析等功能，即能帮助学生学习，又能让家长感受机构的专业。

如今的题库建设都是要拥抱网络，那么这时就要处理好以下几个问题：

第一、底层设计问题（服务器与数据库）；

第二、系统架构问题（系统模式与运营网络环境）；

第三、系统需求（录入与输出模式）；

第四、系统运维问题。

教培机构如何进行题库建设，我们有以下几点建议：

第一，题库建设是一项长期复杂的工程，因此机构应该分阶段、有步骤的推进。

题库建设可大致分为三个阶段：

一是初期试点阶段，可以选择某个学科的某个年级作为试点，成试点题库的搭建，并初步建立起题库建设工作的基本规范与流程；

二是中期推广阶段，在试点成功后，可以在不同学科、不同年级推广题库的建设，在各学科题库负责人的带动下，对相关人员进行题库建设的培训，分学科组上交审核合格的题目；

三是后期完善阶段，在题库建设整体完成之后，机构要定期对题库进行修订和升级。

第二，题库建设团队的组建与管理决定了这项工程的成败。

机构可以先梳理现有资源，根据现有资源，对于试题的研发储备、试题录入、试题校对以及试题验收各环节进行合理的分工，同时召集相关人员参与会议，确定题库建设的时间周期安排，明确相关责任人与关键工作节点，并对于做出贡献的人员给以相应的奖励。

第三，机构对于题库本身的题量、题目的难易程度、题型选择等都要有一个科学的评估与把控，以保证题库本身的质量与适用性。

除此之外的题库系统的研发包括：UI设计、功能研发与测试以及产品验收等环节，可以交给更专业的技术运营商，同时机构要做好与技术运营商的充分沟通、确认工作。

杨洋

和君咨询资深咨询师

和君咨询教育事业部项目经理

8年的教育行业从业经验，对学校的业务开展与组织运营、管理服务、教师队伍能力建设、后备人才培养等领域有着丰富的经验。

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编辑

堇雯

校对

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