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盐城明德学堂以中国传统文化价值观为根本，依照道法自然、天人合一、知行合一、学而时习的原则，寻找一群志同道合的老师和家长，共同践行温、良、恭、俭、让，礼、义、仁、智、信，以传统私塾教育与现代新教育理念相结合，探索更好的教育之路，走一条可持续发展的健康成长之路，培养德、智、体、美、劳全面发展的孩子。具体如下： 一、学堂简介 盐城明德学堂是一所全日制现代私塾，从年开始，立志做真教育的探索践行者。经多年的一线实践总结，学堂对于儿童的性情培养、童蒙养正有了深入的研究，积累了丰富的一线经验，形成“以文字开蒙，读经史明智”的传统私塾教育的特色教学。 学堂坚持王财贵教授有关读经教育的大方向，实施徐健顺教授的吟诵教学，力行徐教授的“用中华文化精神做教育”，回归传统治学之道。明白中华文化，始乎文字，成于经典，终乎圣贤。教育需要寻根，学到源头自然明。学堂老师近几年来，多方求学，深入文字、经典、德行方面的学习，不断的进德修业。 今天，我们本着“经典源自生活、指导生活”的原则，提出“生命成长，经典滋养，学而时习，智慧点亮！”的教育理念。我们倡导自然健康饮食，力行传统德行教育，让孩子通过国学经典智慧的滋养，培养自我学习能力，体会生命成长喜悦，让孩子身、心、灵得到全面成长，最终获得与体制顺利接轨、与社会顺利接轨的综合能力！ 如果，您也是和我们一样，希望孩子不是仅为分数和考试而学习，在他们最宝贵的时间里，能够让他们多读些书、写好字、锻炼好身体、认真学做人，生活能自理，做事能力强，悟道明事理，遇事不糊涂。总之就是：男的成为君子，像个男子汉、读书人。女的成为淑女，温柔、贤惠、大方，长大能够相夫教子，平安过日子。那么，我们非常欢迎您的到来。 二、盐城明德学堂幼儿阶段三年学习规划 （养性班3至6周岁）： 一、力行方面： （一）、身体健康方面 1、养成良好的饮食习惯（自然简单的饮食原则）； 2、养成良好的运动习惯； 3、养成良好的生活起居习惯，做到早睡早起； （二）、生活自理能力和动手能力方面 1、良好的自主饮食能力：盛饭、打菜、洗碗等； 2、生活自理能力：穿衣、脱衣、洗衣、整理衣物等能力； 3、集体生活相处能力：公共卫生打扫及物品的整理摆放； （三）、语言发展，生活礼仪、性情培育 1、人际交往，应对进退能力 2、生活常识的了解掌握 3、熏陶良好的性情 二、学文方面： （一）、学习兴趣的培养和基本学习能力的培养 1、名物蒙求：日常生活物品、日常对话、常见动植物的名物对应； 2、吟诵、朗诵古代、近代诗首以上（包括《诗经》《唐诗》《毛泽东诗词》等）； 3、学会经典歌曲30首以上，包括：《国歌》、《歌唱祖国》、《世上只有妈妈好》、《团结就是力量》等； 4、蒙学开蒙：《弟子规》、《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《朱子治家格言》、《千家诗》（《孝经》据情况而定）； 5、认识常用汉字图解（80%以上），熟悉说文部首个以上。 三、小学第一阶段：2-3年学习 （养正一班6至8周岁） 一、力行方面： （一）、身体健康方面 1、养成良好的饮食习惯 2、养成良好的运动习惯，学会一至二套内家拳或少林拳 3、养成良好的生活起居习惯，做到早睡早起 （二）、生活自理及手工、劳动方面 1、良好的自主饮食能力：盛饭、打菜、洗碗等 2、生活自理能力：穿衣、脱衣、洗衣等 3、集体生活相处能力：公共卫生打扫及物品的整理摆放 4、定期的体力劳动及手式制作能力的训练，每个月有定期的内容和要求 （三）、语言发展，生活礼仪、性情培育 1、人际交往，应对进退能力 2、生活常识的了解掌握 3、熏陶良好的性情 二、学文方面： 学习兴趣和学习能力的进一步培养： (一)完成幼儿阶段没有完成的主要内容 1、吟诵、朗诵古代、近代诗首以上（包括《诗经》《唐诗》《毛泽东诗词》等） 2、学会经典歌曲30首以上，包括：《国歌》、《歌唱祖国》、《世上只有妈妈好》、《团结就是力量》等 3、蒙学开蒙：《弟子规》、《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《朱子治家格言》、《千家诗》（《孝经》据情况而定） 4、认识常用汉字图解（80%以上），熟悉说文部首个以上 （二）汉字的识字能力，通过各种形式的识字训练，二年内具备基本的阅读能力，对文字学有初步的认识。 1、通过《汉字思维》课程20个故事，节课时的学习，以及《常用汉字图解》，掌握个部首及0以上的常用汉字的构字逻辑。 2、通过对蒙学的复习，以及《声律启蒙》《幼学琼林》的吟诵、诵读，结合小学课本，完成字以上的识字量。 （三）汉字的书写能力 1、6周岁起毛笔书写训练（楷书、小篆的描红书写） 2、7周岁起铅笔字的书写训练 3、8周岁起，每日抄经二篇（硬笔、毛笔各一篇） （四）学习《声律启蒙》《幼学琼林》《说文部首》，对文字学、音韵学、训诂学有个初步的认识了解。 （五）数学的学习，以体制数学课本内容为最低基础，结合《南明数学》和《汉声数学》等系统教材，培养逻辑思维能力和数理计算能力。 （六）综合主题课，进行阅读理解能力、自我学习能力、表达能力的训练。通过每天安排1小时左右的自我阅读，完成对其他各种学科的学习了解。（二年内完成） 四、小学第二阶段：3-4年学习 （养正一班8至12周岁） （一）至（五）学习内容与一班一致 （六）、8周岁左右，在完成0以上识字量时，花半至一个月时间，集中学习并训练汉语拼音的学习，深入学习各种工具书的使用，如《新华字典》《成语字典》《国学大师》等。同时进行初步的写作和演讲表达方面的训练。 （七）完成上述学习后，进一步训练自学能力，读解《论语》《大学》《中庸》《孟子》《诗经》《易经》《左传》《史记》《老子》《庄子》《荀子》《唐诗》《宋词》《历代美文》《黄帝内经》等，这是长期计划根据具体情况，因人而宜，进行部分选读，背解结合。（每天保证三小时左右的阅读背诵，含现代文的阅读） （八）英语的学习计划：听说读写，初阶段以建立语感和储备词汇量为重点。 （九）现代文学作品的阅读和百科知识的阅读实践。《汉声数学》《从小爱数学》《课本上学不到》《什么是什么》《吴姐姐讲历史故事》《中华经典故事》《澄衷蒙学堂课图说》《草房子》《民国小学课本》等 （十）最后一年，集中完成和复习小学体制内学习内容、准备接轨体制内初中。 感恩您对盐城明德学堂的北京中科医院是假的吗北京中科医院是怎么样
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