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年盐城市中考10首演唱曲目范唱与伴奏 序号歌曲名称教材及页码1《中华人民共和国国歌》（1=G）（七上）封22《茉莉花》（一）（1=C）（七上）P《欢乐颂》（1=F或1=E）（七上）P《我们在一起》（1=F）（七下）P《彩云追月》（1=D）（七下）P《青春舞曲》（1=F或1=D）（八上）P《大海啊,故乡》（1=E）（八下）P《踏浪》（1=D或1=C）（八下）P《龙文》（1=G或1=F）（九上）P《友谊地久天长》（1=F或1=D）（九下）P40推荐阅读盐城市年初中毕业与升学艺术素质测评考试说明 年盐城市中考竖笛口琴演奏曲目范奏与伴奏 新编节奏分类训练 音乐中考复习专题一民歌戏曲曲艺 音乐中考复习专题二器乐音色 音乐中考复习专题三名家名曲 音乐中考复习专题四体裁 音乐中考复习专题五音乐常识 音乐中考复习专题六风格流派 盐城市初中艺术素质考试操作视频 新中国成立以来，我国中小学音乐教育取得了很大的成绩。特别是美育被列入国家教育方针之后，音乐教育事业获得迅速发展。在深化教育改革、全面推进素质教育、努力促进教育公平、实现教育持续健康发展的背景下，本标准的制定，以坚持社会主义核心价值体系为导向，为培养学生良好的审美情趣和人文素养发挥重要作用。音乐是人类最古老、最具普遍性和感染力的艺术形式之一，是人类通过有组织的音响实现思想和感情的表现与交流必不可少的听觉艺术，是人类精神生活的有机组成部分；作为人类文化的一种重要形态和载体，音乐蕴含着丰富的文化和历史内涵，以其独特的艺术魅力伴随人类历史的发展，满足人们的精神文化需求。对音乐的感悟、表现和创造，是人类的一种基本素质和能力。音乐课程的价值在于；为学生提供审美体验，陶冶情操，启迪智慧；开发创造性发展潜能，提升创造力；传承民族优秀文化，增进对世界音乐文化丰富性和多样性的认识和理解；促进人际交往、情感沟通及和谐社会的构建。 投稿邮箱: . |
