|
作者简介 胥照方，年生。教授级中学高级教师，江苏省首批名教师，盐城师范学院兼职教授。中国语文教学研究会会员，全国作文大赛组委会专家评审委员，全国作文大赛优秀指导教师，江苏省高考命题库成员，江苏省青少年写作研究会理事。盐城市名教师，盐城市高中语文学科带头人，盐城市高中语文学科中心核心组成员。盐城市教授级及高、中级职称评审专家，东台市教育局兼职教研员。盐城市作家协会理事，东台市作协常务副主席。主持或参与省市级课题6个，在全国各级各类刊物发表论文篇。现任江苏省东台中学教科处副主任，大型校园文学杂志《星光》主编,“全国十佳写作中心”负责人。所上公开课多次获全国及省一等奖。 盐城市届高三年级第一学期期中考试语文试卷 作文题回放 盐城高三期中作文“文化”、“普及”、“门槛”的思考 审题关键词有三个：“文化”、“普及”、“门槛”，其思索的方向很明确：中国古典文化的普及，是否要设置门槛？"门槛",不外乎是从事文化产业的软件和硬件要求。软件主要在于个人素质,涵盖思想追求、守信诚实、付出努力等等主观因素,这是基本条件。硬件方面,要有一定的启动资金与活动场所等等,但我个^认为钱多钱少、场地或大或小并不是最主要的。虽然从事文化产业需要场所和起步资金,但还要有适当的外部因素,比如人文基础、文化需求、经济状况等等,这些都会相对制约文化产业的发展。 立意方向有三：一是要设置门槛，让懂的人去感受；二是不要，让古典文化走近大众；三是辩证地看，可以设置，但不能过高，或一定要恰当；应当放开，但也要有欣赏或观赏的“要求”或“规矩”。重点要扣住“以文化人，即如何让文化的效应更大，磁场更强，生命力更旺”。写人记事议论均可。 构思1.可以从文化的角度写，但不能过大过泛，应就自己熟悉的某种文化现象（书法、绘画、戏曲及阅读书籍等）展开多元思考，也可以就某人。 2.也可以反过来，从做一个文化人的角度来思考，我们该如何尊重文化。 3..还可以从文化与民众的关系切入，文化产生于民众，根植于民间，她的发展的生命力还应当在民间。失去了民众的欣赏，再高雅的文化也只能束之高阁。 时文点击 精品时文1不要让欣赏的门槛，阻碍汤显祖走向世界 汤显祖作品所携带的文化基因和美学密码，是人类共有的珍贵文化遗产。然而在汤显祖和莎士比亚逝世后的四个世纪，莎翁的影响遍及全世界，而汤翁的国际影响却逊于莎士比亚，在本文作者看来，这里有世界各国对中国传统戏曲艺术比较陌生的原因。许多事实表明，一旦外国人跨越欣赏戏曲艺术的门槛，他们同样可以从汤显祖的作品中获得共鸣。———编者的话 今年恰逢中国戏剧大师汤显祖和英国戏剧大师莎士比亚逝世四百周年，引发了当代文化界、戏剧界的热切小儿白癜风治疗方法北京白癜风病医院哪个好
|
